周恩來一生高風亮節 為何破例為恩師之子找工作

1961年7月，周恩來邀請高肇甫一家到北京

1910年，奉天關東模范學堂裡，一個濃眉少年立下了“為中華之崛起而讀書”的壯志。后來周恩來在延安接見外賓，在回答外國記者提出的“您是如何走上革命道路”的問題時，周恩來回答：“少年時代，在沈陽讀書時，得到山東高亦吾先生的教誨和鼓勵，這對我是個很大的促進。”

一個江淮少年，一個山東教員，在沈陽的小學堂相遇，因為共同的愛國之心，譜寫了一段深如瀚海、高若泰岱的師生故事。

高亦吾為周恩來命字“翔宇”

高亦吾，字盤之，山東省章丘縣(今章丘市)人，1881年出生在舊縣城繡惠鎮西關一個家學深厚、頗有名望的耕讀之家。他自幼天資聰穎，又勤奮好學，12歲時，在私塾就已讀完四書五經，16歲時自設私塾，教育蒙童，惠及鄉裡。1907年高亦吾通過府試，以優異的成績被選入山東高等學堂歷史科深造。

在這期間，孫中山領導的資產階級革命派組織的同盟會，也先后以山東青島、煙台和濟南等地為重點，尤其在這些地方的中高等學校進行了組織大發展。當時考入山東高等學堂的高亦吾，被以孫中山為代表的資產階級革命民主思想所吸引，他如飢似渴地研讀孫中山的著作和山東同盟會為宣傳資產階級民主革命思想創辦的先進報刊。在這些書刊、報紙和山東同盟會開展的一些革命活動的影響下，高亦吾很快加入了同盟會，由一個愛國憂時的進步青年，成為一名鼓吹資產階級民主革命思想、積極反清反帝的英勇斗士。

加入同盟會不久，他先后在高等學堂的同學中組織成立了“樂群學會”和“玫瑰花詩社”。在帶領這兩個學生組織進行反清反帝的活動中，他才思敏捷，出口成章，提筆成文，常以“中國的存亡”、“中國的革命”、“中國的命運”為題，寫文做詩、與同學集會或走上街頭演講。

1909年8月，由於清朝政府的屈膝妥協，山東各界興起的爭取路礦權利斗爭遭到失敗，激起了各界特別是教育文化界的憤慨。高亦吾即以“樂群學會”和“玫瑰花詩社”的成員為骨干，發動組織領導了山東高等學堂學生的反清反帝斗爭。他們脫下長衫，剪掉發辮，上街游行示威和集會演講，轟動了整個濟南。清朝政府密令通緝帶頭鬧事者。高亦吾在幾位同學幫助下，逃出了濟南。

1909年末，高亦吾輾轉來到東北奉天，在族兄的幫助下，被聘為正在籌建中的“奉天省官立東關模范兩等小學校”的歷史教員。轉年秋天，年僅12歲的周恩來，由當時任鐵嶺稅捐局主任的三伯父周貽謙從家鄉淮安帶到鐵嶺，在銀岡書院讀書，后轉入東關模范學校。

周恩來對這位在光緒末年就敢於剪掉發辮，洋裝革履，被人視為“怪物”的高老師非常尊重景仰，而高亦吾對這位氣宇軒昂且胸懷壯志的少年也非常青睞。課下他常向周恩來慷慨激昂地講述反清滅洋的革命道理﹔語氣沉痛地訴說黃花崗七十二烈士的悲壯之舉，讓周恩來聽得義憤填膺、淚光盈盈……高先生並將鄒容烈士19歲時寫的《革命軍》一書贈送給他，使其樹立起堅定的反帝反封建的愛國信念。

辛亥革命爆發后，高亦吾率領教師、學子涌向長街游行示威，每走到路口、廣場，他便帶領師生振臂高呼：“韃虜不除，民國不立，四萬萬炎黃子孫誓不罷休！”

在高先生影響下，周恩來返校后當眾第一個剪掉發辮，發誓為中華崛起而讀書！

1913年，周恩來南遷天津，入南開中學就讀。師生臨別之際，高先生寓意深遠地為周恩來命字“翔宇”﹔周恩來則奮筆疾書：“同心努力，前程萬裡指日登！”署名“翔宇”，表示對“翔宇”的認可和對恩師的敬重。