“创业教育”

　　“创业教育”是1989年由联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育国际研讨会”上提出的。1991年联合国教科文组织亚太地区办事处东京会议报告指出：创业教育，从广义上来说是培养开创性个性，重视学生的冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能。从狭义上说，就是通过各种教育手段，不断提高学生的综合素质，增强学生的创新意识、创造精神和创业能力，以满足知识经济时代对大学生创新精神、创新能力的需求。它作为一种新的教育观念，不但体现了素质教育的内涵，而且突出了教育创新和学生实际能力的培养。当前，大学生创业教育是我国高等教育人才培养模式的新切入点，是一项培养高素质创业人才的系统工程，作为一种新的教育理念应该引起政府、高校和社会的高度重视。

(来源:人民政协报)